Personal

Karen Spencer, Fundadora & Directora Ejecutiva (E.E.U.U.)

Karen Spencer fundó Niñez Integral Internacional en el 2004 con el objetivo de mejorar la calidad de cuidado infantil para niños y niñas en situación de riesgo alrededor del mundo. Enfocado en las necesidades emocionales poco atendidas en los niños y las niñas, nuestro programa es rentable, sostenible y replicable puesto que provee las herramientas que necesitan para convertirse en miembros productivos de la sociedad. Como fundadora y Directora Ejecutiva de la organización, Karen dirige un equipo internacional de capacitadores, investigadores y otros miembros que apoyan para promover el cambio en los sistemas de cuidado, abogar e influenciar las políticas y llevar a cabo investigaciones relacionadas con el tema. Actualmente Niñez Integral Internacional está llevando a cabo su programa con fondos del gobierno de Corea a través del Banco Interamericano de Desarrollo, y con fondos de otros donantes. Karen es miembro del comité de la Iniciativa Global de Clinton (CGI por sus siglas en ingles), donde el Compromiso de Acción de CGI de Niñez Integral Internacional en 2009 fue presentado como ejemplo de cómo atacar un problema a nivel mundial durante la reunión anual de ese año. En febrero del 2010, su santidad el decimocuarto Dalai Lama vino personalmente para apoyar a Niñez Integral Internacional en el lanzamiento de su iniciativa mundial para crear conciencia de la difícil situación de niños institucionalizados. Durante estos dos días apoyando a Niñez Integral Internacional, su santidad participó en discusiones con filántropos, académicos, oficiales del gobierno y el público en general sobre cómo conocer mejor las necesidades de niños y niñas en situación de riesgo. Karen es co-autora de artículos revisados por expertos en Infant Journal of Mental Health y en Perspectives in Infant Mental Health, contribuyendo a generar importantes reflexiones y soluciones realístas al debate público. En septiembre de 2015, Karen es reconocida por la fundación Ashoka como Emprendadora Ashoka, por su trabajo innovador identificando y respondiendo a la necesidad de solucionar una brecha en el cuidado recibido por niños y niñas huérfanos y en riesgo.

Scott Chamberlin, Especialista Senor de Relaciones y Desarrollo (E.E.U.U.)

Scott Chamberlin posee dos décadas de experiencia en el campo de organizaciones sin fines de lucro y con una amplia experiencia que incluye el diseño de programas, comunicaciones, recaudación de fondos, logística y administración en general. En Niñez Integral Internacional, él dirige la expansión de la organización y su programa de desarrollo infantil probado en Centroamérica, África, y Sur América, entre otros. Anteriormente, Scott fuedirector de desarrollo en Los Angeles Waterkeeper y como director general en Niñez Integral Internacional en los inicios de la organización. En la fundación Spielberg’s Survivors of the Shoah Visual History, escribió y diseñó los materiales impresos y digitales claves para desarrollar los testimonios del holocausto y de esta manera llevar las lecciones aprendidas a las aulas y a los corazones de futuras generaciones Como consultor ha brindado asesoría, proveyendo, apoyando y diseñando documentos de misión crítica para una gran cantidad de organizaciones sin fines de lucro, así también como hospitales, universidades en diferentes enfoques para la recaudación de fondos, comunicaciones y divulgaciones externas e internas, materiales educativos, y logísticos. Scott también es miembro del Consejo del Pacífico para la Política Internacional.

Ani Shabazian, Ph.D., Especialista de Programas Senor (E.E.U.U.)

Ani Shabazian obtuvo su licenciatura en la Universidad de California Los Angeles (UCLA), donde se graduó en Psicología e Historia con una especialización en Psicología Aplicada al Desarrollo. Posteriormente obtuvo su Maestría en Psicología del Desarrollo Humano de la Universidad de Harvard. Ani regresó a UCLA para completar su doctorado en el Programa de Escolarización Urbana del Departamento de Educación. Ani posee el premio de Docentes Distinguidos de la Facultad de UCLA. En UCLA, tuvo el privilegio de ser capacitada en el famoso Instituto Pikler, un orfanato húngaro destacado por su enfoque innovador y exitoso en la crianza infantil en instituciones. Sus intereses de investigación se centran en las mejores prácticas en el cuidado infantil para los niños institucionalizados. Actualmente, Ani tiene una doble función en la Universidad de Loyola Marymount (LMU), sirviendo como profesora adjunta en la Escuela de Educación y como Directora del Centro Infantil. Ani es nuestra experta en las mejores prácticas basadas en evidencia aportando a todos nuestros programas. Recientemente, fue autora del diplomado universitario de Niñez Integral en la primera infancia: “mejores prácticas en centros de cuidado infantil en entornos de recursos limitados para niños 0-8 años de edad” y “Formación del Educadoras: Mejores Prácticas de cuidado en grupo en centros con recurso limitados” (Vols 1-8.),” y co-autora de nuestra “Herramienta para Evaluar Centros: Evaluación de Aplicación de Buenas Prácticas para la Atención de la Primera Infancia en contextos con recursos limitados,” y ”Mejores Prácticas en la Atención de la Primera Infancia en Instituciones de Recursos Limitados” y un manual de recursos para su aplicación práctica.

El Salvador

 

Tamara Bayres Mosher, Supervisora Técnica (El Salvador)

Un miembro clave de los programas de Niñez Integral en Nicaragua, Tamara supervisa nuestro equipo de protección infantil en El Salvador, asistiendo a los líderes técnicos del gobierno y los equipos de los centros infantiles y centros de acogimiento. Tiene títulos de la Universidad Tomas Ruiz en Nicaragua en psicología y en desarrollo y manejo de proyectos sociales comunitarios y ha participado en el Curso Intensivo Pikler III y en la capacitación avanzada Pikler. Posee más de 10 años de experiencia trabajando con Organizaciones No Gubernamentales; con extensiva experiencia y práctica en derechos de niñas y niños en situación de riesgo, así también como participación en la implementación de políticas públicas en favor de la niñez, adolescencia y juventud, trabajo con personas con Discapacidad y sus familias a lo largo de toda Nicaragua. Ella también ha brindado capacitaciones a diferentes audiencias como parte de los esfuerzos de país en sus acciones post revolución, así también ha apoyado en el desarrollo de planes comunitarios con enfoque de derechos de la niñez y como docente universitaria abordando temáticas sobre el desarrollo infantil.

Tamara Bayres Mosher