Cambio organizacional

Niñez Integral Internacional trabaja intensivamente en centros de cuidado infantil existentes proveyendo entrenamiento y apoyo para mejorar el cuidado que reciben los niños y niñas. Nuestra intervención se enfoca en crear relaciones fuertes entre las educadoras y los niños y niñas- un enfoque que nuestra investigación y la de otros ha demostrado que sea efectivo y costo-efectivo para mejorar significativamente los resultados de los niños y niñas institucionalizados y en centros de cuidado infantil gubernamentales.

En cada orfanato o centro de cuidado infantil, se proveen reformas prácticas a las prácticas administrativas y el manejo del personal así como pequeños cambios a la infraestructura. Nuestro trabajo se enfatiza en los cinco principios básicos para la calidad de cuidado para apoyar el principio de asegurar alta calidad, estabilidad, sensibilidad en las relaciones de cuidado con cada niño y niña descritas en nuestra página sobre nuestra Visión.

Muchos de los aspectos más dañinos del cuidado emergen desafortunadamente de prácticas mal informadas como la rotación de niños y niñas de un grupo a otro, cambio de las educadoras de grupo a otro y horarios que las educadoras prefieren pero no que permiten entablar vínculos apropiados entre niños, niñas y sus educadoras. Hacer estos cambios en la administración puede tener un profundo efecto en las vidas de todos los niños y niñas y algunos de estos cambios no cuestan ni un centavo.

Working with Caregivers

El equipo de Niñez Integral trabaja con administradores y personal de orfanatos para optimizar el espacio existente y proveer equipos para ayudar a optimizar los momentos entre educadoras y los niños y las niñas que cuidan.

 

Capacitación para educadoras

Proveemos capacitación y asistencia directa en la aplicación de cuidado infantil óptimo a las educadoras y personal de apoyo de centros mal informados y con poco entrenamiento. Nuestro entrenamiento se realiza una vez al mes por nueve meses y además se complementa con días adicionales de asistencia técnica en los centros para todas las educadoras quienes son directamente responsables del cuidado de las niñas y niños.

^^ Grupos de educadoras se gradúan del programa de capacitación de Niñez Integral Internacional. Los eventos de graduación son muy emotivos ya que las educadoras con frecuencia reciben su primer reconocimiento formal por su trabajo con niños, para muchas de ellas es su primer diploma. Para más favor ver nuestro relato del campo

aquí.